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Management et Ressources humaines

REF: 103/2

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Tuteurs opérationnels

Durée: 1 jour

Tuteurs opérationnels

Cette formation permet de mieux comprendre le rôle du tuteur, les actions de tutorat et fournit les éléments méthodologiques pour exercer efficacement cette fonction au niveau opérationnel.

L'intégration d'un nouveau collaborateur et/ou le développement de nouvelles compétences relèvent d'une démarche rigoureuse qui fait souvent appel à un tuteur et à du tutorat.
  • Avec la définition du plan d’action « tutorat » : organiser l’accueil des nouveaux arrivants et leur intégration au poste de travail
  • Identifier ses propres compétences et en assurer leurs transmissions
  • Mettre en œuvre un parcours de formation qualifiante

Définition du tuteur opérationnel

  • Définir les missions du tuteur "opérationnel"
  • Rappeler les différents types d'apprentissage
  • Rappeler les différentes formes de tutorat

 

Evaluation des compétences à acquérir

  • Identifier les compétences détenues par le tutoré
  • Identifier les besoins en développement de compétences à partir d'un référentiel de compétences

 

Construire et accompagner la progression pédagogique

  • Construire et gérer un parcours de formation/de progression pédagogique permettant le développement des compétences recherchées
  • Evaluer les compétences de la personne tutorée en utilisant les outils adaptés

 

Evaluer les compétences de la personne tutorée

  • Mesurer les écarts entre la situation observable au poste de travail et le référentiel
  • Création d'outils de mesure et d'enregistrement de mesure d'écart

 

Communication

  • Savoir échanger avec les enseignants/formateurs et en comprendre l'importance
  • Avoir une écoute active face au tutoré

 

Conclure le tutorat en entreprise

  • Construire et présenter un bilan du parcours de développement de compétences et rendre compte des résultats

Pré-requis :

  • aucun pré-requis pour cette formation

 

Public concerné :

  • Toute personne assurant la mission du tutorat opérationnel dans l'entreprise,
  • Tout collaborateur impliqué dans l'accueil, l'intégration et/ou le développement des compétences.

Groupe maximum : 12 personnes

Au cours de la formation, il est fait largement appel à l’expérience des tuteurs et à leurs connaissances sur le sujet.
Des outils pratiques pour le tuteur :

  • classeur comprenant des copies de travaux réalisés en groupes de formation
  • des fiches points de repère méthodologiques pour l’action
  • des fiches matrice pour exercer le tutorat
  • Le 27 septembre 2017 à Marseille
  • Le 4 octobre 2017 à Lyon
  • Le 11 octobre 2017 à Montpellier
  • Le 18 octobre 2017 à Oyonnax
  • Le 25 octobre 2017 à Clermont-Ferrand