• Isoler un ensemble ou un sous-ensemble en faisant apparaître les actions mécaniques
• Calculer ces actions mécaniques
• Déterminer à quelles contraintes est soumise une pièce
• Calculer ces contraintes dans une section particulière de la pièce
• Optimiser les dimensions ou le matériau de cette pièce en fonction des critères de résistance ou de déformation
• Comprendre un formulaire relatif à la résistance des matériaux

Outils mathématiques

• Trigonométrie, vecteurs, torseurs
• Moments quadratiques
• Exercices : somme de forces et de moments
  
  

Matériaux

• Différentes familles et désignations normalisées
• Essais mécaniques : traction, dureté, résilience, fatigue
• Traitements thermiques : but, facteurs d’influences
• Critères de choix, exemples
  
  

Statique

• But, hypothèses, principe fondamental
• Modélisation des actions de contact et des liaisons parfaites
• Méthodes de résolution graphique et analytique
• Exercices :
  > poutres sur appuis ou encastrées, portiques
  > mécanismes plans : cisaille, bras robot, élévateur
  > mécanismes dans l’espace : arbre de transmission, hélicoptère
  
  

Résistance des matériaux : calculs de base

• But, domaine d’application, hypothèses, notations
• Définition du torseur des forces de cohésion et de la contrainte en un point
• Sollicitations simples, phénomènes de concentration de contraintes, tracé des diagrammes
• Méthode de résolution, exercices sur les sollicitations simples :
  > filetages, axe d’articulation, clavette, goupille
  > pièce extraite d’un mécanisme : axe de cisaille, pale d’hélicoptère, tube de forage
  
  

Résistance des matériaux : étude de cas

• Sollicitations composées, critères de calculs
• Méthode de résolution, exercices sur les sollicitations composées :
  > arbre de transmission, bras robot, suspension
  > poutres sur appui ou encastrées, charge ponctuelle ou répartie
• Méthode de résolution, exemple d’utilisation d’un logicielSes liens avec le plan de maintenance

Pré-requis :

• Niveau BAC

• Pratique de la statique
  
  

Public concerné :

• Techniciens de bureaux d’études,
• responsables d’exécution

Taille du groupe : 4 à 10 personnes

• Enseignants de l’INSA de Lyon
• Alternance d’échanges techniques et d’applications